在《哪吒之魔童鬧海》中，太乙真人并非傳統(tǒng)意義上的“完美導(dǎo)師”。他身形臃腫、性格散漫，甚至因貪酒誤事釀成大禍，但正是這樣一個“不靠譜”的角色，卻成為哪吒成長路上最堅定的守護(hù)者。他的教育理念與管理智慧，恰恰為現(xiàn)代企業(yè)中層干部提供了深刻的啟示——在長九公司這樣的礦山型企業(yè)中，中層干部既是戰(zhàn)略的執(zhí)行者，也是基層團(tuán)隊的引領(lǐng)者。如何像太乙真人一樣，在看似平凡的崗位上激發(fā)團(tuán)隊潛能？答案或許藏于三個關(guān)鍵詞中：發(fā)現(xiàn)、鼓勵、見證。

善于發(fā)現(xiàn)：于細(xì)微處見閃光，激活基層創(chuàng)新力

太乙真人對哪吒的教導(dǎo)，始于對其天賦的敏銳洞察。面對“魔丸轉(zhuǎn)世”的哪吒，他并未被偏見蒙蔽，而是窮盡所能激發(fā)其興趣，引導(dǎo)其突破自我局限。長九公司的基層員工如同散落的“魔丸”，他們的潛力往往隱藏于日常瑣碎中。中層干部需以包容之心觀察細(xì)節(jié)：拒絕“匯報至上”的單一評價。有人善于技術(shù)創(chuàng)新，有人精于流程優(yōu)化，有人長于心思縝密：生產(chǎn)線上的小改小革，食堂餐食的定期更品，公共區(qū)域的隨手關(guān)燈。雖不足以成就高光偉業(yè)，卻需要讓每個崗位的“閃光點”被看見。打造“江山社稷圖”式的成長平臺。太乙真人以幻境訓(xùn)練哪吒，實則是為其創(chuàng)造試錯空間。我們不能簡單通過傳統(tǒng)的“勞動比武”“技能大賽”號召性鼓勵基層員工提升技術(shù)本領(lǐng)，工藝工法。更需要中層管理者以動態(tài)眼光重新定義“短板”，勇于壓擔(dān)子，給機(jī)會，讓舞臺。將“問題員工”轉(zhuǎn)化為“問題解決者”，激發(fā)青年人“不認(rèn)命”的斗志和“打不倒”的決心。

學(xué)會鼓勵：以共情破困境，鍛造抗壓韌性

哪吒的成長充滿挫折：村民的偏見、天劫的威脅、自我身份的迷茫……而太乙真人始終以“夸贊模式”為其注入信心。他的一句“不認(rèn)命就是哪吒的命”某種程度造就了哪吒“我命由我不由天”的信念，給予了哪吒“我想試試”的勇氣。在長九公司，員工們面臨產(chǎn)銷、安全、環(huán)保等各種各樣的壓力，很多同事們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤身一人。這就需要中層干部能夠提供針對性的情緒價值。從“結(jié)果否定”到“過程肯定”。當(dāng)員工受挫時，應(yīng)避免“追責(zé)式復(fù)盤”，轉(zhuǎn)而關(guān)注其過程中的努力與創(chuàng)新嘗試。從“你擔(dān)得了責(zé)嗎”到“這地方做的不錯”，從“這都不會”到“這里可以這樣搞”，從“下次再犯別干了”到“相信你下次一定行”。用“陪伴式支持”替代“指令式要求”。太乙真人與哪吒共抗天劫，甚至不惜損耗百年修為。長九公司的中層干部亦需如此：當(dāng)出現(xiàn)業(yè)務(wù)問題時帶頭解決，基層員工畏難時手把手指導(dǎo)。以“在場感”增強(qiáng)“信任感”，用一言一行改變身邊的團(tuán)隊，始終踐行“讓基層員工信服的永遠(yuǎn)不是你的領(lǐng)導(dǎo)身份，而是榜樣的力量。”

共同見證：以長期主義視角，繪制成長軌跡

太乙真人對哪吒的栽培跨越三年，從魔性壓制到魂魄重生，他始終是這場蛻變的記錄者。在長九公司，基層員工的成長周期可能長達(dá)數(shù)年，中層干部需摒棄“速成思維”，成為成長旅程的共建者。心有“成長檔案”，放大每一次進(jìn)步。每一名中層干部都做到對自己部門的年輕職工方方面面如數(shù)家珍。無論是工作中還是生活中要用心觀察，認(rèn)真傾聽。量化職工在技術(shù)、管理、協(xié)作、心態(tài)等各個維度的提升。大聲說棒，大膽點贊。以“儀式感”強(qiáng)化認(rèn)同。在企業(yè)中，一場隆重的“評優(yōu)評先頒獎”、一次跨部門經(jīng)驗分享會，甚至是幾句手寫的肯定，都能讓員工感受到自身價值被鄭重對待。這種“儀式”并非形式主義，而是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)的具象表達(dá)。

從“仙師”到“人師”的管理升華

太乙真人的魅力，在于他從未以“完美導(dǎo)師”自居。他的肚腩藏著煙火氣，他的疏漏透著真實感，而這恰恰消解了傳統(tǒng)管理者的權(quán)威距離，讓哪吒愿意追隨。在長九公司，中層干部亦需完成從“制度執(zhí)行者”到“人性聯(lián)結(jié)者”的轉(zhuǎn)變——發(fā)現(xiàn)亮點、鼓勵突破、見證成長，最終讓每一名基層職工都勇于干事，讓每個“哪吒”都能茁壯成長。