導師：李衛(wèi)超   徒弟：唐文亮    崗位/帶教內容：技術部主任/技術方案講解

徒弟想對師傅說：

  入職月余，內心充滿感激之情。師傅以淵博的知識、嚴謹的工作態(tài)度以及對崗位強烈的責任感深深感染了我，在工作道路上引領著我，這些都讓我銘記于心。我定當學好專業(yè)技術知識，勤奮求實，砥礪前行。

導師：常玉坤   徒弟：唐文亮    崗位/帶教內容：技術部副主任/施工現場管理

徒弟想對師傅說：

  師傅言傳身教，使我學之更深、思之更甚，您“治之已精，而益求其精”的工作態(tài)度時時鞭策著我。感謝師傅悉心教導，我將繼續(xù)努力，認真學習師傅的業(yè)務才干，虛心向您請教，爭取早日出師。

一張?zhí)貏e的明信片

  師者，傳道授業(yè)解惑者也。9月7日，在教師節(jié)來臨之際，水電八局長九項目部特組織參加項目部導師帶徒活動的徒弟們?yōu)閹煾杆蜕弦粡垖憹M了心意的明信片。

  制作明信片時，徒弟們精心組織語言，以表達對導師的感恩與敬意。明信片既有飽含感激之情的話語，也有請求導師帶著“飛”的俏皮內容，同時還有對導師的衷心祝福等內容。導師們收到明信片后也通過微信、明信片的方式向徒弟做出回饋，鼓勵徒弟們要不斷努力，在工作中始終保持細心、耐心、恒心，早日成長起來。

  7名2017屆新員工已在導師的指導下，在各自崗位上潛心學習，虛心求教，已2月有余，完成了由“同學”向“同事”的轉變，在各自部門內業(yè)、現場管控方面的工作實踐都已基本走上工作正軌。

  此次教師節(jié)活動的組織旨在進一步加強師徒間的溝通交流，增強員工對項目的歸屬感，鼓勵徒弟們積極向上。后期，長九項目部仍將繼續(xù)跟進導師帶徒各項工作，為促進新員工成長而不斷努力。